2024: Боловсролын судалгааны монголын сэтгүүл (Тусгай дугаар)

Өгүүллүүд

• Монголын боловсролын хөгжлийн философи үндэслэл

  Миеэжав, И (Author)

  • PDF

• Боловсролын хөгжлийн философийг Монголд судлах хэрэгцээ, хэрэгжүүлэх үндэслэл

  Бэгз, Н. (Author)

  • PDF

• Монголчуудын сурган хүмүүжүүлэх ухааны уламжлал ба өнөө үе

  Цанжид, А. (Author)

  • PDF

• Educational Development through the Lens of Curriculum: A Holistic and Systemic Approach

  Патрик, Чарланд. (Author)

  • PDF (Англи)

• Хүүхдэд цогц боловсрол олгох японы загвар - токацу

  Ryoko Tsuneyoshi (Author)

  • PDF (Англи)

• Гадаад хэл суралцах туршлага болон хэлний боловсролын ирээдүй - Улаанбаатар хотын ЕБС-ийн сурагчдаас авсан судалгааны зарим үр дүн

  Вэншү, У. (Author)

  • PDF (Англи)

• Язгуурын онцлог шинжтэй сургалтын хөтөлбөр боловсруулах философи: Даяарчлалын чиг хандлага ба дотоодын онцлог байдлыг уялдуулах ойлголтын тухайд

  Сатоши, Кусака. (Author)

  • PDF (Англи)

• Боловсролын философийн үзэл баримтлалын тухай эргэцүүлэл

  Ganhyag, Sh., Амантай, Х., Болор-Эрдэнэ, О., Бямбасүрэн, Ж. (Author)

  • PDF

• Монгол хүний мөн чанарын асуудалд

  Дарьхүү, Р., Оюунгэрэл. Д. (Author)

  • PDF

• Буддын шашны философи дахь хүнийг хүмүүжүүлэх арга ухаан

  Гантуяа, П. (Author)

  • PDF

• Хүний аюулгүй байдал ба Боловсролын тогтвортой хөгжил

  Хонгорзул, Ц., Долгормаа, Д., Амаржаргал, Н. (Author)

  • PDF

• Монгол улсын боловсролын зорилгыг үнэт зүйлсийн үүднээс шинжлэх нь: 2002, 2023 оны боловсролын хуулиудын жишээн дээр

  Uurtsaikh, E. (Author)

  • PDF

• Дуламын Дашжамцын боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх, ёс суртахууны чиглэлээр хийсэн судалгааны тухайд өгүүлэх нь

  Энхбаяр, Ж., Мягмарсайхан, П. (Author)

  • PDF