[1]
2025. Тэмдэглэлд суурилсан хичээлийн шинжилгээний аргаар их сургуулийн семинарын хичээлийг шинжилсэн үр дүн. Mongolian Journal of Educational Research. 30, 1 (Jun. 2025). DOI:https://doi.org/10.56380/mjer.v30.1.7.