“Тэмдэглэлд суурилсан хичээлийн шинжилгээний аргаар их сургуулийн семинарын хичээлийг шинжилсэн үр дүн”. Mongolian Journal of Educational Research, vol. 30, no. 1, June 2025, https://doi.org/10.56380/mjer.v30.1.7.