Боть 29 Дугаар 2 (2024): Боловсролын судалгааны монголын сэтгүүл

Өгүүллүүд

• ДЭЭД БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН САЙН ЗАСАГЛАЛЫГ ЧАНАРЫН МЕНЕЖМЕНТИЙН ТОГТОЛЦООНЫ ISO 21001:2018 СТАНДАРТАД ТУЛГУУРЛАН ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ НЬ

  Халиун, Э.##common.commaListSeparator##Очирбат, Б. (Author)

  • PDF

• Монгол улсын боловсролыг тогтвортой хөгжүүлэх үзэл санаа

  Итгэл, М##common.commaListSeparator##Отгонбаатар, Х##common.commaListSeparator##Санжаабадам, С##common.commaListSeparator##Туяа, У##common.commaListSeparator##Энхжаргал, Х##common.commaListSeparator##Дэнсмаа, Ж (Author)

  • PDF

• Эмпати чадварыг тодорхойлох асуулгын психометрик чанарыг судалсан нь

  Б.Баттогоо##common.commaListSeparator##С.Гэндэнжамц##common.commaListSeparator##Б.Болдсүрэн##common.commaListSeparator##Л.Зүчи (Author)

  • PDF

• Дээд боловсролын байгууллагын сургалтын удирдлага мэдээллийн системийн чанарыг сайжруулах  нэвтрүүлэх,  туршилт судалгааны үр дүн (МУБИС жишээ дээр)

  Батхуяг Тэрбиш##common.commaListSeparator##Д.Мөнх-Эрдэнэ (Author)

  • PDF

• Төвийг хүмүүжүүлэх охидын сургуулийн дүрэм, сургалтын бодит байдлын тухай шинжилгээ

  Na, Z##common.commaListSeparator##Галиндэв, Ө (Author)

  • PDF

• Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжлийг судалсан үр дүн

  Энхбаяр Батмөнх (Author)

  • PDF